7月2日-3日，由37000cm威尼斯多位教师共同带队，17级思想政治教育专业本科生暑期社会调查与实践课程在犀浦大都会社区顺利开展。同学们分成五组展开调研。

开幕式上，李学勇副院长致辞。他首先表达了对大都会社区提供的支持的感谢；同时指出，同学们应当重视此次调研工作，将理论与实践相结合，走在实践一线，积极学习吸收调研过程中的知识，保持交大学子的风采，希望同学们习得真学问。紧接着，课程有序展开。

一组由杨桓老师带队，探究社区党组织与治理结构问题。首先，同学们访谈了大都会社区党总支书记杨蓉，她详细讲解了关于社区的组织结构和群团组织以及他们发挥的功能和作用，着重讲述了党组织在解决群众困难问题和处理人民群众的诉求的过程中发挥的突出作用。同学们通过讲解体会到基层社区工作的复杂性和困难性以及党组织不推卸责任，坚持为人民服务的宗旨。最后杨书记也表示，随着社会经济的发展，人民群众的生活需求出现了新的变化，在网络化信息化的时代下，群众对于社区公共问题的参与性不高，这些矛盾和问题都是新形势下对党组织的考验和挑战。

随后，同学们对一位社区老党员进行了采访，咨询了她对社区党组织在领导群众、解决群众纠纷方面的看法。她谈到，现在的思想教育方面党组织抓的很严，党的建设深入人心。党员群体牢记背负的使命，时刻起到模范带头作用，合力举办各种文娱活动，增强群众的参与感和融入感。

在社区建设方面，社区工作人员经常挨家挨户探访居民，了解居民切身需求，及时提供相关服务。面对居民反馈，在第一时间了解现实情况后，立即组织会议进行研讨并提出相应的解决方案。社区工作人员通过不断地学习实践应对工作中的困难。 

二组由李鑫诚老师带队以社区社会组织的发展和作用为题展开了调研。首先，交大万嘉文化社的主要负责人唐老师对文化社的情况进行了介绍。文化社主要服务社区老人，唐老师通过“老有所学”、“老有所乐”、“老有所用”几个方面对文化社的发展状况、主要活动、服务对象和职能作用等进行了介绍。唐老师指出，虽然文化社逐步发展壮大，但仍存在许多问题，其中最亟待解决的就是场地问题。同学们也对此交流表达了自己的看法。同学们还对文化社的社员和社区内的普通居民进行了访谈。通过访谈得知，文化社在大都会社区的老年人群体中引起很大反响，大家都认为这些活动锻炼了身体、提升了精神面貌，有效缓解了空巢老人的困境。与此同时，小组其他成员还对微笑豌豆社会服务中心和快乐犀浦乒乓球协会这两个社区社会组织的负责人进行了访谈。这两个组织分别负责社区内的少儿读书和全年龄段的乒乓球活动。同学们在返校途中还随机对社区成员进行了采访，都对这些社区社会组织提出了很高评价。此外，同学们还走进社区，与文化社的成员们一同晨练，亲身体会了文化社成员的日常活动；最后，同学们还参观了“柳园青青故事小屋”，对书屋的整体构架和运行流程有了大致的了解。

第三组由王君老师带队，以“社区公共空间改造与利用问题”为主题开展了调研。小组成员分为两个小分队，分别调查了小区居民对修建社区食堂的意见和对公共空间的需求问题和樟菊园居民对社区公共空间的看法和对未来公共空间建设的期待。同学们采访了物业负责人杨经理、业委会委员许阿姨和部分居民。该小区居民以老人和小孩为主，他们认为小区公共空间太少，老年人活动空间少，缺乏露天公共空间。应该修建棋牌室、儿童活动室、文化交流室。同学们通过对两个小区居民的采访，对社区公共空间的利用、改造与管理问题有了更深的了解。

四组由刘晓玲老师带队，调研主题是社区的思想政治教育工作。小组采访了大都会社区负责党务工作的罗书记，他介绍了社区思想政治教育工作的基本情况、场地和专门的研究方向，社区党组织的基本情况以及针对党员的日常工作。在这个过程中我们了解到，罗书记在工作的过程中会用马克思主义的方法论来指导工作、解决问题。随后，小组成员分为四个小分队到大都会社区的各个小区进行实地采访。在对小区居民的采访中，同学们了解到社区建设比较完善，群众目前对社区建设的需求不是很大。随后同学们参观了大都会社区的日间照料中心，里面设施一应俱全、功能多样，为老年人休闲娱乐提供了一个舒适的场所。最后，小组成员又对社区内党员代表进行了采访，在和他们的交流中了解到党员担负着和群众不同的担子和责任，也没有停止对党的精神的学习，平时工作和与群众的沟通中，经常做思想政治教育工作。

第五小组由景星维老师带队，调研主题为“社区养老服务的现状调研”。以了解大都会社区社区养老模式运行现状、掌握大都会社区居民在养老问题上基本诉求和重要诉求、提出利于大都会社区社区养老模式未来发展的建设性方案为核心目标展开调研。充分利用一天半的时间完成了12份具有重要价值的访谈。首先，小组对分管大都会社区老人、妇女、儿童问题的刘老师进行了交流，摸清了大都会社区社区养老以“日间照料中心”为核心的基本现状，也发现了部分亟待解决的问题。随后，小组根据访谈对象分成三个小分队，前往樟菊园和日间照料中心进行实地调研，分别对日间照料中心的负责人、日间照料中心的工作人员和志愿者、樟菊园的老人进行了访谈，以三种不同视角对同一个事物进行探讨，使得小组成员对日间照料中心有了更为宏观的认识构架。最后，小组前往大都会社区管理下的卡布里城进行调研，这里的老人大概占整个社区的30%—40%，同学们去了最能体现服务老人的“文化活动室”，分小组对这里的全志愿工作者和老人进行了交流。 

整体调研结束之后，大家普遍对政府、社区组织、小区三者的职责分权与放权问题，对社区党组织的结构与治理问题，对家庭养老与社区养老的现实基础与相互关系问题以及对我国社区养老未来发展的前景与问题，都有了更为清晰深刻的认识。